青少年體育培訓(xùn)：找準(zhǔn)需求 避免同質(zhì)化
過去的兩三年里，體育培訓(xùn)行業(yè)尤其是青少年體育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展格外引人矚目，其體量可謂是加速度爆發(fā)式增長,體育特色幼兒園也在推動不斷發(fā)展中。但突如其來的疫情讓體育培訓(xùn)行業(yè)遭遇了“洗牌”的危機(jī)，既要思考提升自己應(yīng)對風(fēng)險的能力，還要思考項(xiàng)目多元化以規(guī)避同質(zhì)化競爭，同時不要“看別人做什么我就跟著做”，而是“看市場需要什么我再做”。
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“因?yàn)樾枨蠖说臐摿θ栽?，所以體育培訓(xùn)行業(yè)的自愈能力很強(qiáng)，但行業(yè)內(nèi)的企業(yè)受限于規(guī)模和項(xiàng)目品類，大家應(yīng)對風(fēng)險的能力會不同。”華南師范大學(xué)教授譚建湘一直關(guān)注國內(nèi)體育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展，他表示，從暑期體育培訓(xùn)市場的整體狀況來看，行業(yè)正在逐步回暖，但是行業(yè)自愈仍面臨許多困難。
過去的兩三年里，體育培訓(xùn)行業(yè)，尤其是青少年體育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展可謂是加速度爆發(fā)式發(fā)展。“但因?yàn)槭切屡d行業(yè)，體育培訓(xùn)缺少監(jiān)管和統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，市場也出現(xiàn)一些亂象，例如培訓(xùn)資質(zhì)問題、項(xiàng)目同質(zhì)化嚴(yán)重為爭搶客源而產(chǎn)生低價競爭等現(xiàn)象。按照正常的規(guī)律，一個新興行業(yè)在經(jīng)歷過爆發(fā)式增長后會暴露出問題，然后再經(jīng)過市場的檢驗(yàn)，優(yōu)勝劣汰、適者生存，在行業(yè)協(xié)會組織以及政策的引導(dǎo)下，再健康有序發(fā)展。”在譚建湘看來，突如其來的疫情讓體育培訓(xùn)行業(yè)的“洗牌”提前到來，那么仍在堅(jiān)守的體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就要思考，如何提升自己應(yīng)對風(fēng)險的能力，思考培訓(xùn)資質(zhì)以及師資教練員的培養(yǎng)、思考規(guī)?；放苹l(fā)展以提升抗風(fēng)險能力，思考項(xiàng)目多元化以規(guī)避同質(zhì)化競爭。
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“體育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展一定要實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目多元化，避免過于集中在一兩個項(xiàng)目上。”譚建湘發(fā)現(xiàn)，在體育培訓(xùn)行業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)階段，一些項(xiàng)目的“生源緊缺”問題嚴(yán)峻，“為了配合校園足球和三大球項(xiàng)目，這兩年‘足籃排’培訓(xùn)機(jī)構(gòu)扎堆出現(xiàn)。從項(xiàng)目普及來看，這是一件好事，但是機(jī)構(gòu)扎堆，很容易因?yàn)闋帗屔炊斐墒袌鰜y象。很多機(jī)構(gòu)抱怨招生難，生存難，這就暴露出供需兩端不平衡的問題。而與這邊爭搶生源開課難形成鮮明對比的是，一些家長為孩子選了一個體育培訓(xùn)項(xiàng)目，卻沒有太多機(jī)構(gòu)可選擇。最顯著的例子是每年有許多家長送孩子到國外學(xué)高爾夫，如今因?yàn)橐咔?，國外的高爾夫暑期班停了，但是這些家長在國內(nèi)也找不到合適的機(jī)構(gòu)。一些小眾的項(xiàng)目也隱藏很大的市場空間，但行業(yè)卻沒有顧及到，白白浪費(fèi)了這些潛在的價值。譚建湘感言，“體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重新規(guī)劃發(fā)展布局的時候，一定不要‘看別人做什么我就跟著做’，而是‘看市場需要什么我再做’。”
在解決生源問題后，教練員師資流失也是體育培訓(xùn)行業(yè)回暖后面臨的難題。疫情之后，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)倒閉，教練員也被迫轉(zhuǎn)行，讓這些已經(jīng)“出圈”的人才回流到行業(yè)，難度不小。例如在網(wǎng)絡(luò)健身大熱的當(dāng)下，一些教練員發(fā)現(xiàn)當(dāng)健身教練也是一份不錯的職業(yè)。教練員資源是體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的硬實(shí)力，但是在青少年培訓(xùn)行業(yè)，高水平的教練和名師數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上市場的需求。“在不同的運(yùn)動項(xiàng)目，我們有很多知名的運(yùn)動員，但是真正從事體育培訓(xùn)行業(yè)的人并不多。其實(shí)有很多運(yùn)動員退役后還是希望能繼續(xù)在自己熱愛的項(xiàng)目中發(fā)揮光熱，無論是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是相關(guān)的協(xié)會部門，應(yīng)該把這個橋梁架起來。優(yōu)秀的運(yùn)動員經(jīng)過體育教育學(xué)的相關(guān)培訓(xùn)，就是很好的師資力量。”
青少年是體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最重要的服務(wù)人群。在這些體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨發(fā)展困境的時候，譚建湘認(rèn)為，政府需要予以扶持，通過政策重點(diǎn)引導(dǎo)扶持，推動各級體育部門向這些機(jī)構(gòu)購買體育賽事、訓(xùn)練、培訓(xùn)等服務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展環(huán)境，推動青少年體育培訓(xùn)市場有序健康發(fā)展。
